项目名称：
项目类型：
项目概述：
每个组用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员根据要求走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。这个项目分履带制作和竞赛两个阶段，是一个综合性比较强的项目，它能让学员体会团队协作的重要性，考验学员的动手能力。
项目任务：
这是一个以团队为单位的竞争项目。首先，各队需要用报纸，胶带和直尺制作“风火轮”（展示一个已经做好的，可以容纳两个人的，通过胶带将报纸边缘依次连接而成，类似坦克的履带），然后队员站到风火轮里（请上两位队员演示），进行团队竞赛，队员通过推动风火轮行进，以最先到达终点的团队获胜。
项目规则：
1.只能使用培训师分发的物品制作履带，禁止“夹带私物”，如，为了增加履带的牢固性，将纸巾、领带或纸巾的塑料包装纸夹在报纸中，如有发现，则取消比赛资格；
2.出发前，风火轮和队员身体的任何部位不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为任务完成；
3.行进过程中，所有组员必须在圈内，即：履带的上边应高于头顶，不能将其持于腰部或其他低于头顶的位置，身体的任何部分不得直接接触地面；
4.行进过程中，报纸必须紧密相连，如果断裂必须在原地修复，在培训师许可后才可以继续行进（此时，队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格）；
5.允许抢跑道、阻碍他组前进的行为，但只能在风火轮作为一个整体的条件下进行，禁止学员伸手或伸脚进行阻挡；
6.材料没有备份，如果报纸损坏或胶带用完，培训师不再提供。
布控要点：
1.防止队员做小动作，比如在两组行进时距离靠得比较近，可能会出现故意毁坏他人履带的行为；
2.如果学员的总数较少，只能组成一队，则竞赛可以改成挑战自我的方式，鼓励学员用最少的时间来完成任务；
3.保证各组获得的材料一样；
4.各组培训师的监控要求需一致；
5.项目结束后回收报纸等物品，注意环保。
项目目标：
1.体验团队的成立，磨合，稳定，成长，成熟的发展阶段。
2.团队建设：培养团队成员的目标管理，时间管理，流程管理，分工，人力资源的合理配置，团队协作，竞争意识，执行力等各方面的能力。
3.通过活动，活跃气氛，增强交流，和谐关系。
